今天

宁柏宇:互联网思维与技术开辟教育空间|教育公益组织年会

宁柏宇:互联网思维与技术开辟教育空间|教育公益组织年会
拿到这个演讲主题时,我有些惶恐,我来自商业领域,对公益圈并不熟悉,有些担心我的分享能否给大家带来启示。不过我在准备演讲的时候针对不同类型的公益组织做了三场访谈,初步了解了一下公益圈的发展现状后,内心安定了许多。我相信商业领域近期涌现的大量的互联网教育创新实践一定会对公益圈有所启示。 访谈中我发现大家对互联网这个词的理解非常多元,我自己认为”互联网是科技在这个时代的代名词”。...

回归

梁漱溟:论东西人的教育之不同

梁漱溟:论东西人的教育之不同
作者:梁漱溟,中国著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家,主要研究人生问题和社会问题,现代新儒家的早期代表人物之一,有“中国最后一位儒家”之称。这篇文章是近百年的文章,最近中英教育话题火热,作者言及的中西教育似乎反过来了,有意思! 十年岁杪,借年假之暇,赴山西讲演之约,新年一月四日,在省垣阳曲小学为各小学校教职员诸君谈话如此。《教育杂志》主编者李石岑先生来征文,仓卒无以应;姑即以此录奉。稿为陈仲...

创新

陈斌:微电影让班级生活更精彩

陈斌:微电影让班级生活更精彩
文/陈斌 南京江宁中等专业学校 【编者按】 一个新的班级,一次大胆的尝试,三年的坚持,一段段记忆的碎片串成了一部部有趣的班级微电影。这就是我,一个只有三年班主任经历的新手班主任,和一群对未来充满迷茫对自身充满怀疑却又不甘心放弃的中专学生的故事。微电影使得这群学生成为镜头下的主角,借助于影片中的角色他们开始重新审视现实中的自我,他们看到了人生道路上的另一种可能,他们想到了改变,开始做自己的建设者。我...

想象

徐毅斐:现在,如何做未来的教育?(上)

徐毅斐:现在,如何做未来的教育?(上)
文/徐毅斐 编者按:本文作者徐毅斐为国内儿童教育团队斑马骑士的创始人,微博 ID(@uxdavid),博客地址(blog.pamakids.com)。我们曾报道过他们的产品鲸鱼岛的冬天。 这个讨论的前提是:你想做未来的教育。 何为未来的教育?是符合教育规律的、顺应时代对人的需要的、能有效利用先进生产力的、(加一句:现在未必能赚到钱的)教育。 我只能基于这个假设来展开讨论,而我也认为这样思考问题,做...

产品

《教育漫话》:绅士养成的秘密及启示|读书会

《教育漫话》:绅士养成的秘密及启示|读书会
教育要培养什么样的人?教育的根本目的是什么?教育的手段与重点是什么?洛克在三百多年前的《教育漫话》,清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的,是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为,教育的真正的目的,是培养理智的、能克制自我嗜欲的人,要从小极力培养理性与自制的习惯,这是儿童未来能力的基础、幸福的基础。 基于上述的理念,洛克从体育、德育和智育三个方面探讨了教育的手段。基本上,他认为,体育是基础,德育(德行...